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小升初作文指導:寫好作文的5個訣竅_800字

2020-05-16 14:51來源:網絡資源

  同樣是上課45分鐘,為什么別人的語文成績總是比自家孩子好?因為除了上課認真聽講,下課完成作業,別人家的家長還會督促孩子養成這些習慣!


  1、大量閱讀


  博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。


  美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明,學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用,遠遠大于機械的寫作訓練。


  語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有杰出的見地,在說話方面有超出他人的見識等?傊,他們由于見多識廣而語文根底厚實。


  根據孩子的年齡特點,推薦不同類型的書籍。在低年級,推薦給他們一些民間故事,童話故事,寓言故事等來讀;在中高年級,推薦一些兒童文學,雜文隨筆,報刊雜志,科幻漫畫,歷史名著,文學名著,名人傳記等不同類型、不同內容的多種書籍來讀,允許孩子根據自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍,從中汲取自己所需要的營養。


  博覽群書不但是孩子語文素養的基本功之一,而且是孩子成材的一個重要條件。因為豐富的知識是創造力必不可少的一個條件,也是見識增長,智慧來源的途徑之一。


  這里需要強調一點:孩子在成長的過程中一定不能遠離名著,培養孩子閱讀經典名著要從小引導,循序漸進。同時要注意不但要閱讀,而且要寫讀書筆記或者書評。


  2、背誦經典


  背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一。


  從小學到中學畢業,孩子如果能背誦150首古今詩詞,25首白話詩歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字),200多條古今中外格言警句。


  那么,他的語文功底應該是不錯的。如果在孩子記憶的黃金時間--16歲之前,讓孩子記誦大量的語言精華,那么,這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。




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